Qué mejor manera de fortalecer la cultura indígena que inculcándolo dentro de las aulas de clases, con esta premisa el gobernador Francisco Rangel Gómez y la primera dama y presidenta de la Fundación Regional El Niño Simón; Nidia Escobar de Rangel, reavivaron la importancia de conocer las tradiciones, así como la ubicación de cada etnia indígena del estado, adaptándolo a los niños y niñas bolivarenses que forman parte del programa Centros de Educación Inicial.

En este sentido, se pudo constatar la creatividad de los docentes y representantes, que a través de una etnia previamente asignada, pusieron  a volar su imaginación para exponer la cultura de estos pueblos indígenas, usando trajes representativos, así como muestras de bailes y costumbres.

De este modo, los CEI “Carlos Hernández Acosta” hizo homenaje a la etnia Kariña, con una semana de trabajo para conocer sus tradiciones y el territorio donde habitan. Por su parte, el CEI “Los Pirineos” representó a los Panares, en una actividad que reunió a padres y representantes con un desfile de trajes típicos.

El CEI “José Tomas Ramos” se lució convirtiendo sus espacios educativos en un museo de instrumentos musicales, agricultura, vivienda y danzas de los indígenas Akawayos, mientras que el CEI “Pastora de Requez”, con maquetas y mucho colorido, avivó la cultura de la etnia Mapoyo.

Por su parte, los niñ@s del CEI La “Sapoarita” enfocaron su semana al pueblo indígena de Sanema, así como el CEI “Rayo de Luz”, que enalteció su etnia nativa Pemón, como único centro de educación inicial indígena del municipio Heres.

Hilene Rojas, madre del niño Ángel Rodríguez del 1er grupo “A” en el CEI Los Pirineos, explicó que “se hizo una reunión con todos los representantes y se llegó a un acuerdo para organizar a los niñ@s. Este tipo de actividades me parecen muy adecuadas porque es una manera de que los niños y niñas aprendan sobre la cultura indígena”.

Deorda López, docente del 2do grupo B en el CEI “José Tomas Ramos”, manifestó que “el objetivo era fortalecer las costumbres y tradiciones de las etnias indígenas, cada uno de los padres estuvieron muy receptivos y así cada uno puso su granito de arena, en el caso de la etnia Akawayo, pudimos conocer su ubicación y similitud con la etnia Pemón”, acotó.

Jessica Pino, directora del CEI Pastora de Requez, declaró, “trabajamos la cultura de los Mapoyos, hicimos exposiciones de artesanías con maquetas donde se ejemplificaban cómo son sus viviendas, así como bailes y poseías con la colaboración de los padres y representantes, trabajando como un equipo con el objetivo de que los niños y niñas conocieran un poco más de nuestros pueblos indígenas”, finalizó.